Smernica k prevencii drogových závislostí
Nadpis
Reedukačné centrum, Zámok 1, 92029 Hlohovec
Príloha č. 2
ku školskému poriadku
Smernica
k prevencii rizikového správania žiakov
Účel predpisu:
Tento predpis stanovuje stratégiu primárnej prevencie rizikového správania žiakov a
preventívne opatrenia Reedukačného centra, Zámok 1, 92029 Hlohovec.
Účelom predpisu sú zásady a organizácia protidrogovej prevencie v organizácii.
Oblasť platnosti:
Predpis je záväzný pre všetkých žiakov a pedagogických zamestnancov Reedukačného centra,
Zámok 1, 92029 Hlohovec Počet strán: 4
Úvodné ustanovenie
Riaditeľ Reedukačného centra, Zámok 1, 92029 Hlohovec v zmysle Národnej protidrogovej
stratégie vydáva internú smernicu na priebežné vykonávanie opatrení na ochranu žiakov z dôvodu
predchádzania negatívnych javov spôsobených fajčením, užívaním a distribúciou alkoholu alebo drog.
Cieľom opatrení v nej zakotvených je prispievať k vytvoreniu a udržaniu „čistej klímy“ v Reedukačnom
centre, Dosiahnutie jednotného postupu v prevencii rizikového správania žiakov a pri riešení
priestupkov spojených s fajčením, užívaním, distribúciou alkoholu a drog.
Čl. 1
Stratégia primárnej prevencie v školskom prostredí
Výchovné úsilie školského zariadenia, ktorého súčasťou je aj primárna prevencia sociálno-
patologických javov, smeruje k rozvíjaniu rešpektu a zodpovednosti ako súčasti výchovného
pôsobenia a to prostredníctvom nasledovných stratégií :
a) učiteľ, majster, vychovávateľ ako ochranca, poradca, model správania, podporovateľ prosociálneho správania žiakov,
b) trieda-výchovná skupina ako morálne spoločenstvo – vzájomné poznanie, pomoc, rešpektovanie,
c) triedne/skupinové/ normy a pravidlá – morálne usudzovanie, sebakontrola, rešpekt k druhým,
d) demokratické prostredie triedy/skupiny/ – spolurozhodovanie, spoluzodpovednosť,
e) hodnoty vyučované v rámci kurikula, využitie obsahu vyučovacích predmetov,
f) kooperatívne učenie – rozvíjanie zručností a návykov pomáhať druhým, pracovať v tíme,
g) potreba „dobre vykonanej práce“ – posilňovanie zodpovednosti za vlastný výkon, vzťahu
k hodnotám vzdelania, hodnotám ľudskej práce,
h) morálna reflexia – čítanie, písanie, diskutovanie, nácvik spôsobilostí prijímať správne
rozhodnutia,
i) riešenie morálnych konfliktov – riešenie konfliktov, nachádzanie spravodlivých
a nenásilných východísk,
j) prospešné a pomáhajúce činnosti mimo triedy/skupiny/ – život školskej komunity a obce,
k) pozitívna morálna kultúra školského zariadenia – korektné vzťahy subjektov školského zariadenia,
voľný čas ako kultúrna hodnota,
l) reedukačné centrum, rodičia, orgány sociálnoprávnej ochrany detí a ostatné subjekty ako partneri.
Čl. 2
Účastníci prevencie rizikového správania žiakov
1. Riaditeľ Reedukačného centra Ing. Viktor Vicena, poveruje do funkcie koordinátora prevencie
rizikového správania žiakov ----------------, ktorý bude plniť nasledovné úlohy školského
poradenstva v oblasti prevencie:
a) Spolupracovať s vedením reedukačného centra, triednymi učiteľmi a ostatnými pedagógmi.
b) Koordinovať a metodicky usmerňovať prevenciu rizikového správania žiakov a informačnú
činnosť pedagogických zamestnancov.
c) Iniciovať preventívne aktivity a organizovať preventívne programy za prítomnosti
odborníkov na problematiku prevencie.
d) Poskytovať preventívno-výchovné konzultácie žiakom a ich rodinným zástupcom.
e) Monitorovať aktuálny stav zneužívania návykových látok a priebežne informovať aj rodičov
o preventívnych aktivitách školy.
f) Informovať rodičov o možnostiach spolupráce s poradenskými a preventívnymi odbornými
zariadeniami v prípade pomoci ohrozeným deťom (CPPPaP).
2. Pedagogickí pracovníci sa budú spolupodieľať nasledovne:
a) Monitorovať fyzické a psychické zmeny v správaní žiakov a sledovať:
- problémy so sebaovládaním,
- zanedbávanie záujmov,
- zhoršenie zdravotného stavu,
- prístup k učeniu, spolužiakom, učiteľom,
- výchovno-vzdelávacie výsledky,
- dochádzku.
V prípade že zaznamenajú horeuvedené zmeny v správaní a konaní žiakov okamžite o tom informujú priameho nadriadeného, v spolupráci so zdravotnou sestrou vykonajú test na prítomnosť drogy alebo alkoholu o čom vyhotovia zápis.
b) Oboznámiť žiakov s podstatou závislostí, ich škodlivými účinkami, ako i so spôsobmi
predchádzania a s postupom hlásenia výskytu návykovej látky:
- udržiavať protidrogovú klímu v zariadení (sám byť príkladom),
- zapracovať do plánov učiteľa, vychovávateľa a majstra práce preventívne aktivity,
- zapájať žiakov do školských i mimoškolských aktivít, do vedomostných, športových
a iných súťaží,
- prispievať k tvorbe a výchove osobnosti dospievajúceho človeka aj poukázaním na
dobré stránky jeho charakteru,
- viesť žiakov k prosociálnosti a empatii, rozvíjať úctu človeka k človeku, pomoc v núdzi,
- naučiť žiakov povedať „nie“ negatívnym vplyvom okolia - násiliu, šikanovaniu, týraniu, drogám ...
- podporovať záujmovú činnosť a zručnosť žiakov.
3. Všetci pedagogickí i nepedagogickí zamestnanci sú v prípade zistenia prítomnosti alebo
podozrenia z prechovávania alebo konzumácie návykovej látky:
a) zistenú skutočnosť hlásiť koordinátorovi prevencie rizikového správania žiakov,
b) uskutočniť výchovný pohovor so žiakom (výchovný poradca, triedny učiteľ, vychovávateľ,
majster, koordinátor prevencie rizikového správania žiakov),
c) upovedomiť rodičov o prechovávaní alebo konzumácii návykovej látky, pohovor
s riaditeľom,
d) nadviazať kontakt s odborným poradensko-psychologickým pracoviskom CPPPaP
(koordinátor prevencie rizikového správania žiakov a riaditeľ školy),
e) pri nájdení návykovej látky kontaktovať políciu,
f) pri podozrení na konzumáciu návykovej látky vykonať v spolupráci zo zdravotnou sestrou test na
prítomnosť THC alebo multi-drogový test .
Čl. 3
Preventívne opatrenia
Opatrenia pri prechovávaní alebo konzumácii návykových látok sú zakomponované v školskom
poriadku:
a) Pre všetkých žiakov platí prísny zákaz fajčenia, požívania alkoholických nápojov, drog
a iných omamných psychotropných a návykových látok v škole, v areáli Reedukačného centra i na
všetkých školských akciách. Aj prinesenie uvedených látok je porušením školského
poriadku.
Pri porušení zákazu budú uplatnené opatrenia v zmysle školského poriadku.
b) Ak žiak zistí, že niektorý spolužiak má veci uvedené v predchádzajúcom bode, prípadne zistí
porušovanie školského poriadku v tejto súvislosti v škole, na školských akciách a mimo školy, je
jeho povinnosťou okamžite to nahlásiť ktorémukoľvek členovi pedagogického zboru.
c) Každý žiak je povinný podrobiť sa dychovej skúške alebo orientačnému vyšetreniu
na zistenie omamných alebo psychotropných látok minimálne raz mesačne, v prípade podozrenia
na požitie alkoholu či omamných alebo psychotropných látok i viac krát.
V prípade ak skúšku či vyšetrenie odmietne bude toto posudzované akoby mala skúška či
vyšetrenie pozitívny výsledok /akoby bola zistená prítomnosť nedovolenej látky/.
Dôsledky pozitívneho výsledku sú uvedené v školskom poriadku.
/skúšku vykoná príslušný pedagogický zamestnanec v spolupráci zo zdravotnou sestrou ak je prítomná, ak nie je musí byť pri skúške prítomná tretia osoba, na pokyn ZRMV, ZRSOŠ alebo riaditeľa/
Čl. 4
Všeobecné a záverečné ustanovenia
1. Základným preventívnym opatrením je osvojenie si princípu „Zdravá škola bez cigariet,
alkoholu, drog a násilia“.
2. Úlohou vedenia Reedukačného centra, všetkých pedagogických i nepedagogických zamestnancov
školy je vytvoriť pozitívnu klímu, aby sa predchádzalo šíreniu drog v školskom prostredí.
3. Tento predpis je v súlade s pravidlami správania a konania žiakov vrátane sankcií za ich
porušenie zapracovanými v školskom poriadku.
5. Výchovný poradca ako aj koordinátor prevencie rizikového správania žiakov a
sociálne patologických javov zapracujú ustanovenia tohto predpisu do svojich plánov práce.
6. S touto smernicou sú povinní oboznámiť žiakov školy všetci triedni učitelia a skupinový
vychovávatelia túto skutočnosť zapísať do dokumentácie v časti „Poznámky“.
7. S týmto predpisom boli oboznámení všetci pedagogickí zamestnanci školy, čo potvrdili svojím
podpisom na prezenčnej listine.
8. S týmto predpisom oboznámia rodičov, resp. zákonných zástupcov žiaka, na rodičovskom združení
žiakov prvého ročníka.
9. Tento predpis bude zverejnený pre pedagogických a nepedagogických zamestnancov školy na
internetovej stránke školy a v listinnej forme bude k dispozícii u vedúcich pracovníkov jednotlivých
úsekov.
10. Predpis nadobúda účinnosť dňom 01. 09. 2015 a platí na dobu neurčitú.
V Hlohovci 31. 08. 2015 Ing. Viktor Vicena
riaditeľ RC